ارزیابی و بررسی خصوصیات شخصیت
توصیه میشود حد الامکان در پاسخگوی به سؤالات از گزینههای «الف» و «ج» استفاده کنید. گزینه «ب» را تنها زمانی انتخاب کنید که هیچ یک از دیگر گزینهها معرف خصوصیات شما نیست.
مبلغ آزمون بعد از پاسخ به سؤالات (و قبل از نمایش خروجی آزمون) از شما دریافت خواهد شد. توجه : درصورت تمایل میتوانید هماکنون نسبت به اشتراک خود در سایت اقدام نمایید (از طریق منوی کاربری - خرید اشتراک). دراینصورت با اجرای همهی آزمونهای سایت تا پایان اشتراک، از شما مبلغی بابت آن دریافت نخواهد شد.
ریموند کتل (1973)، شخصیت را از بین ابعاد مختلف آن به 16 بعد اساسی که آنها را صفات عمقی نامید کاهش داد و با استفاده از روش تحلیل عوامل، پرسشنامه شخصیتی 16 عاملی را در پنج فرم A، B، C،D و E ساخت که بر اساس آن میتوان ارزیابی کاملی از شخصیت هر فرد، به دست آورد. وی به هر عامل 2 نام داده است؛ یکی برای نمرههای بالا و دیگری برای نمرههای پایین (اتکینسون و هیلگارد،1983).
16PF یک پرسشنامه با قابلیت نمرهگذاری عینی است که بر مبنای پژوهشهای بنیادی در روانشناسی جهت فراهم آوردن کاملترین پوشش شخصیت ممکن در یک زمان کوتاه تهیه شده است. این پرسشنامه در مطالعات بسیار زیادی جهت ارزیابی و بررسی ویژگیهای شخصیتی به کار گرفته شده است (ماهلر 1975، تی سنگ 1973، شالمن و کارپنتر 1982، سربان و کاتر 1975، ابر 1975، راس 1971، ترابیاس 1973، هاریس و بودن 1978، اسپرسون 1991 و 1992؛ به نقل از عبادی 1382). 16PF به زبانهای مختلف ترجمه شده است و مطالعات بین فرهنگی در اروپای شرقی، خاورمیانه، استرالیا و کانادا صورت گرفته و پژوهشهای مختلف روایی آزمون را نشان داده است (عبادی،1382).
«کتل» این پرسشنامه را با استفاده از فهرست صفات شخصیت که توسط آلپورت و اودبرت (1936) از ادبیات روانشناسی و روانپزشکی تدوین شده بود و شامل 4505 صفت بود، تدوین کرد که در مرحله اول این صفات را به 171 رگه محدود کرد و نهایتاً پس از محاسبه همبستگی متقابل این رگهها و با استفاده از روش تحلیل عاملی آنها را به 36 بعد تقلیل داد.
کتل (1975) نهایتاً پس از تحلیل عاملی مجدد 16 عامل متمایز را تبیین کرد و به عنوان پرسشنامه 16 عاملی کتل (16PF) مطرح ساخت.
یکی از مباحث مهم علم روانشناسی همواره، توانایی شناخت و درک بهتر ساختار شخصیت و تأثیر آن بر رفتار آدمی بوده است. ریموند کتل در طی سه دهه به کمک پرسشنامهها، آزمونهای شخصیت و مشاهده رفتار در شرایط واقعی زندگی، گستردهترین مطالعه را درباره صفات شخصیت انجام داد. کتل 16 صفت عمقی یا اساسی را در انسانها مشخص کرد که به نظر او، عناصر اصلی شخصیت را تشکیل میدهند. به اعتقاد این روانشناس، در صورتی که ما بتوانیم این صفات را در شخصی شناسایی کنیم آنگاه در هر موقعیتی قادر خواهیم بود تا پیشبینی کنیم چگونه رفتار خواهد کرد و در نهایت میتوانیم آن را کنترل کنیم. کتل علاوه بر این 16 عامل، به این نتیجه رسید که بین صفات عمقی همبستگی وجود دارد و آنها را در هشت صفت مرتبه دوم دستهبندی کرد. این صفات که به آنها فاکتورهای جهانی نیز گفته میشود، درک بهتری از معنی و عملکرد هر یک از صفات اصلی به ما میدهند.
این پرسشنامه 16 بعد مختلف یک شخصیت سالم را اندازهگیری میکند. هدف این آزمون به هیچوجه نشان دادن خصوصیات مثبت یا معایب شخصیتی نیست، چه این مفاهیم نسبی و مربوط به قلمرو اخلاقاند. کسانی که به این پرسشنامه پاسخ میدهند، افرادی بهنجارند که قصد دارند شخصیت خود را دقیقتر مطالعه کنند و بشناسند و اینکه نه معالجه کنند. به اعتقاد کتل، پیش از آنکه شخصیت را با جزییات کامل بشناسیم، غیرممکن (یا لا اقل ناعاقلانه) است که بکوشیم آن را تغییر دهیم.
این عامل جهتگیری احساسی افراد را نسب به دیگران میسنجد؛ در حقیقت میزان رضایت و اهمیتی که ارتباط داشتن با دیگران و دوستی برای افراد به همراه دارد. «تنهایی» و «ارتباط با دیگران» هر دو در شرایطی نیازهای مهم ما هستند اما کسانی که مردم آمیزی بیشتری دارند بودن با مردم را بیشتر از تنهایی دوست دارند؛ این افراد هنگام تنهایی زود بیحوصله و کلافه میشوند. افراد در قطب مخالف این مقیاس تنهایی و تفریحات فردی را به شلوغی ترجیح میدهند، همچنین در مقایسه با دیگران لذت و خوشی را بیشتر در تنهایی خود مییابند تا در حضور اطرافیان.
روابط اجتماعی • بیشتر به کار و اندیشه علاقهمند هستند تا تعامل اجتماعی. آنها ممکن است دیگران را دوست داشته باشند و برایشان ارزش قائل باشند اما از گپ زدن و انجام رسومات اجتماعی کمتر لذت میبرند. • در روابطشان خوددار و پنهان کارند و کمتر با دیگران احساس همدلی میکنند. • فعالیتهای تنهایی را ترجیح میدهند و از آن لذت میبرند. • ممکن است خجالتی نباشند اما فعالیتهای اجتماعی چندان برایشان دلچسب نیست. • در بخش انتهایی این خرده مقیاس رگههایی از حالتهای تحقیر کردن، حریص بودن، خردهگیر، اهل مخالفت، انعطافناپذیر، بد گمانی و خشونت نیز دیده میشود. علایق و تواناییها: • نتایج دانشگاهیشان درخشان تر از دوران مدرسه است. • روی اصول اخلاقی بیش از وسوسهها و هیجانات تاکید میکنند. • چنانچه نویسنده باشند، آرمان نگرهای حساس و عاشق طبیعتاند و اگر به نقاشی علاقهمند باشند، به شکل، بیشتر از رنگ توجه میکنند. • علایق هنری آنها بیشتر به زمینههای کلاسیک نزدیک است تا رمانتیک. • در زندگی تحصیلی و حرفهای بیشتر در کارهای تجاری موفقاند و در احراز مقامها اگرچه محبوب دیگران نیستند (به خاطر عدم احساس همدلی) اما خدمات ارزندهتری ارائه میدهند، زیرا واجد پیشبینی آیندهاند. • حسابدارها، پژوهشگران برجسته و مهندسین بیشتر از بین این گروهاند.
روابط اجتماعی: • علاقهمندی زیادی به تعامل اجتماعی دارند. • در رفتارشان هیجان خود را به آسانی ابراز میکنند. • در هنگام مواجه با مشکلات از دیگران کمک میطلبند. • به خواستههای دنیای بیرونی با شدت بیشتری پاسخ میدهند. علایق و تواناییها: • در مقایسه با دیگران بیشتر به اصول انتزاعی رغبت نشان میدهند. • توانایی سازماندهی آنها بسیار خوب است و از طرفی به سختی میتوانند یک عامل را از مجموعه کل جدا کنند. • نتایج سالهای مدرسه آنها از دوران دانشگاه بهتر است. • چنانچه نویسنده باشند، واقعنگر، شوخطبع و طنزپردازند و در زمینه نقاشی به رنگها بیشتر از شکل توجه میکنند. • در مشاغلی موفقترند که در آن با اشخاص سروکار داشته باشند، مانند فروشندگان، مددکاران اجتماعی، مدیران باشگاه، معلمها.
این خرده مقیاس نحوه تفکر و استدلال را اندازهگیری میکند. نمره این بخش همبستگی بالایی با آنچه که به طور قراردادی هوش یا توانایی حل مسئله مینامیم دارد؛ هرچند نمرات پایین را به هیچوجه نمیتوان افرادی فاقد هوش برشمرد. این افراد ممکن است در جنبههای دیگری از هوش موفق باشند مانند «هوش خیابانی» در مقابل «هوش کتابی».
روابط اجتماعی • افرادی که در هر دو قطب این مقیاس امتیاز بالایی دریافت میکنند دارای ویژگیها و رگههای مشترکی هستند، زیرا از زندگی گروهی دوری میکنند (بازخوردهای ضد اجتماعی در افراد کم هوش بارزتر است). علایق و تواناییها • با وظایف تعریفشده و آشنا راحتترند؛ زیرا با تکیه بر تجربیات قبلی و یادگیری عینی آن را انجام میدهند. • به صورت عملی و تجربی کار را به خوبی یاد میگیرند اما اغلب برای سازگار شدن و درک کردن اطلاعات جدید به مقداری زمان نیاز دارند. • علاقه زیادی به موضوعات پیچیده ذهنی ندارند و ترجیح میدهند کارها را به شکل اجرایی و تجربی یاد بگیرند.
روابط اجتماعی • افرادی که در هر دو قطب این مقیاس امتیاز بالایی دریافت میکنند دارای ویژگیها و رگههای مشترکی هستند، زیرا از زندگی گروهی دوری میکنند (بازخوردهای ضد اجتماعی در افراد کم هوش بارزتر است). علایق و تواناییها • به لحاظ ذهنی سریعاند و مطالب جدید را به سرعت و دقیق درک میکنند. • اغلب در کارهای روتین زود دچار بیحوصلگی و ملالت میشوند و نیاز بالایی به چالش فکری دارند. • از مفاهیم پیچیده و دشوار ذهنی بیشتر لذت میبرند و معمولاً تحصیلات آکادمیک و رسمی را ادامه میدهند. • مدیران موفق معمولاً از افراد باهوش بالای میانگیناند اما نه آن قدر که موجب شکاف بین کارمندان و مدیر گردد.
این عامل میزان استعداد افراد را به «نوسان خلق» و «فراز ونشیب ها» در زندگی هیجانی میسنجد. افراد در قطب مثبت، تغییرات گسترده خلقی کمتری تجربه میکنند و ثبات بیشتری در هیجانات دارند. در قطب مقابل اما میزان نوسانات هیجانی گستردهتر است و احساسات مانند الاکلنگ در زندگی بالا و پایین میشوند. به این عامل گاهی «نیرومندی من» نیز گفته میشود زیرا ارتباط زیادی با توانایی افراد در تحمل استرس و دشواریها بدون تسلیم شدن دارد. لطفاً در نظر داشته باشید که این عامل سنجش سلامت روان یا اختلال روانی نیست و هر دو قطب ویژگیهای نرمال شخصیتی است.
روابط اجتماعی • در روابط خود واقعبین نیستند و در نتیجه کمتر ثابتقدماند (به لحاظ اخلاقی روی آنها نمیشود حساب کرد). • در کنار آمدن با فشارهای روزمره دچار مشکل هستند؛ هرچند ممکن است هیجانات را عمیق تر و غنی تر تجربه کند (چه ناخوشایند و چه خوشایند). • در بعضی موقعیتها حامی بهتری برای دیگران هستند، به خاطر ظرفیت بالای همدلی آنها با مسئله شکست و ناکامی (زیرا خود به خوبی طعم ناکامی را چشیدهاند). • از موقعیت خود، خانواده و امکانات محدود زندگی ناراضی هستند. علایق و توانایی • ناپایداری، بیتوجهی، پشتکار کم، تلقینپذیری زیاد. • هنرمندان و نمایشنامهنویسان، در مقایسه با دانشمندان گرایش بیشتری به این قطب دارند. • نوجوانان به واسطه تقلا برای دستیابی به هویت در این قطب نمره بیشتری میگیرند.
روابط اجتماعی • بهتر استرس را مدیریت میکنند، راه حل گرا هستند و در شرایط بحرانی در حفظ خونسردی خود موفقترند. اگرچه به همین دلیل گاهی از نظر دیگران بیش از حد صبور و متظاهر جلوه میکنند. • در روابط خود با دیگران ثابتقدم هستند. • به عنوان فردی مورد اعتماد شناخته میشوند. • دوستان بیشتری را به سوی خود جذب میکنند. علایق و تواناییها • رهبران و مدیران در این خرده مقیاس نمره بالایی کسب میکنند. • دارای پشتکار بوده و وظایف خود را تا اتمام آن ادامه میدهند.
این عامل جایگاه فرد را در سلسلهمراتب ابراز وجود بین فردی میسنجد و همچنین میزان شدتی که یک فرد اجازه میدهد تحت امر دیگران باشد را اندازهگیری میکند. همان قدر که افراد با نمرات بالا باید مراقب باشند که با ابراز وجود بیش از حد (یا پرخاشگری) موجب آزار دیگران نشوند، نمرات پایین نیز میتوانند از یادگیری ابراز وجود و رک بودن بهره زیادی ببرند. نمرات بالا میتوانند با تقویت حس همکاری و مصالحه روابط خود را بهبود بخشند؛ درحالیکه نمرات پایین با تقویت حس رقابتجویی و مواجه مثبت نتایج بهتری بگیرند.
روابط اجتماعی • کمتر به دیگران تحکم میکنند و بیشتر به پیروی از خواستها و نیازهای دیگران علاقه دارند، حتی گاهی در بیان خواستهای خود فضایی پیدا نمیکنند. • از تعارض اجتناب میکنند و در جست و جوی خشنودی دیگران، همکاری و ایجاد هماهنگی هستند. • افرادی مهربان و با ملاطفت هستند و به جهت حساسیتی که به سرزنشهای اجتماعی دارند، تبعیت جو، کم رو و محو هستند. علایق و تواناییها: • گرچه اطاعت، گذراندن امتحان را تسهیل میکند؛ اما زمانی که خلاقیت یک ارزش باشد، این ویژگی یک ضعف محسوب میشود. • از پستهای مدیریتی لذت نمیبرند و اگر در این موقعیت باشند، چندان مدیر قدرتمندی نیستند. آنها چنانچه مجبور شوند اراده خود را تحمیل کنند، به واسطه جایگاه شغلی و موقعیتشان است نه ویژگی شخصیتی.
روابط اجتماعی • از بودن در قدرت و کنترل لذت میبرند. • دیگران آنها را «رهبران ذاتی» میدانند (اما شاید، اگر نمره خیلی بالا باشد و شرایط تحت کنترل آنها باشد، به دیگران با تحکم و استبداد خود ضربه بزنند، مشروط به اینکه با صفات دیگر شخصیتی تعدیل نشود). • حادثه جو و علاقهمند به مبارزه هستند و در موقعیتهای بین فردی عمدتاً به دنبال رقابتجویی و سعی در مجذوب کردن دیگران دارند. • خود را مطیع قراردادهای اجتماعی نمیدانند و نسبت به سرزنشهای اجتماعی حساس نیستند. علایق و توانایی • این عامل در رهبران قوی تر و در پیروان ضعیف تر است. • میتواند موجب خلاقیت بیشتر در زمینههای هنری و علمی شود. • پژوهشگران برجسته، ورزشکاران المپیک و خلبانان در این عامل نمره بالایی دریافت میکنند.
این عامل با سطح انرژی و مقدار سرزندگی افراد در ارتباط است. اگر به شکل دیگری به این خرده مقیاس نگاه کنیم، میزان دقت و محافظه کاری (نمرات پایین) در مقابل تکانش گری و بی خیالی را میسنجد.
روابط اجتماعی • افرادی با دقت، محافظهکار، مراقب، متمرکز و جدی. سازش آنها با موقعیت کند است، در بند عادات خود و دارای رفتارهای قراردادی و بسیار درست هستند. • شوخطبعی کمی دارند و از نظر دیگران افرادی جدی، سنگین و گاهی عبوساند. در روابط خود منفعل، احترازکنندهاند و دیگران باید آنها را به جانب خویش بخوانند. • در انتهای قطب منفی، دیگران آنها را افرادی بیحال، کند و تک بعدی میدانند. علایق و تواناییها: • در کارهای تخصصی افرادی حرفهای و موفقاند. ترجیح میدهند در یک موضوع مورد علاقه عمیق شوند و مدت بیشتری میتوانند به یک موضوع توجه کنند. • در کارهای پژوهشی بسیار موفقاند. • در حالت بهنجار دارای استعداد کلامی بارزتری هستند.
روابط اجتماعی • بازیگوش، ماجراجو، پرحرف، بذله گو، بیپروا و از آن نوع افرادی که از مرکز توجه بودن لذت میبرند. • فردی صادق و رسا که میتوان روی او حساب کرد. • دارای احساس همدلی با دیگران. علایق و تواناییها: • در بهترین حالت، کارهای غیرتخصصی که به آنها اجازه میدهد به راحتی از یک فعالیت به فعالیت دیگری بروند و نیاز چندانی به تخصص زیاد نباشد، ایده آل است (همهکاره و هیچکاره). • به سرعت بیحوصله و کلافه میشوند و از یک شاخه به شاخه دیگر میپرند. • فروشندگانی موفق هستند. • افرادی خوشبین نسبت به زندگی، بدیع و سرشار از امکانات سازشی. • برای این افراد تنوع مزه زندگی است. • در انتخابات برای رهبری موفقترند.
این عامل با گرایش افراد به تبعیت از قوانین، رسوم و انتظارات اجتماعی در ارتباط است، به عبارت دیگر این عامل سنجش میزان مسئولیتپذیری و وظیفهشناسی به لحاظ اخلاقی و عرفی است. نمرات بالا اغلب اخلاقگرا و وظیفهشناس هستند، هرچند که کسب نمره پایین لزوماً به معنای مسئولیت گریزی نیست؛ بلکه نسبت به موضوع اخلاقیات نگاهی متفاوت از عرف جامعه دارند. نمرات بالا بیشتر اصولگرا و نمرات پایین اغلب نتیجه گرا هستند.
روابط اجتماعی • ناپایدار و بیتوجه به درخواستهای اجتماعی و درعینحال متوقع. • نمرات پایین لزوماً به معنای اقدام به رفتارهای غیراخلاقی نیست (هرچند به لحاظ آماری کسانی که نمرات خیلی پایین کسب میکنند احتمال بیشتری دارد که اخلاقیات را زیر پا بگذارند)، بلکه توجه آنها بیشتر به نتایج کار است تا قوانین. علایق و تواناییها • گرایش به این قطب به ویژه اگر در عامل سلطه نیز نمره بالایی دریافت کنند، مشخصه افرادی است که برای خود قانون هستند. • بیشتر با این فکر موافقاند که «قوانین ایجاد شده اند تا از آنها تخطی کنیم»، به ویژه در جهت دستیابی به نتایج مطلوب. • پژوهشگران برجسته و ورزشکاران بیشتر متمایل به این قطب میباشند.
روابط اجتماعی • افرادی هوشیار به ملاحظات اجتماعی و دارای احساس مسئولیت که در روابط خود محتاط و در زندگی روال ثابتی را دنبال میکنند. • دیگران اغلب به اخلاقگرایی و وظیفهشناسی آنها احترام میگذارند. اینگونه افراد دوستان بیشتری دارند. • نمرات خیلی بالا میتواند نشانه چارچوبهای خیلی خشک و متعصبانه باشد. علایق و تواناییها • نمرات بالا در این مقیاس بیش از هر عامل دیگری با امتیاز کارکنان و کارمندان همبستگی دارد. • متعهد به قوانین حتی اگر به نتیجه مطلوب نرسند «ترجیح میدهم شکستی صادقانه باشم تا موفقیتی پر نیرنگ». • دوست دارند دیگران را مورد تجزیه و تحلیل قرار دهند و مصاحبت با اشخاص سر آمد را بر دیگران ترجیح میدهند. • دارای پشتکار، توانایی پیشبینی آینده، سازماندهی درست فکر، دقت عمل و نظم افراطیاند. • مدیران موفق بیشتر دارای این صفت هستند.
این عامل در ارتباط با پیشگامان و پرچمداران اجتماعی است؛ یا به بیان دقیقتر میزان گرایش افراد را به خطرپذیری در هر زمینهای میسنجد. «کم رویی و ترس» در مقابل «جسارت اجتماعی» نگاه دیگری به این عامل است؛ هرچند که خطرپذیری در موضوعات دیگر نیز در کنار خطرپذیری اجتماعی قرار میگیرد. در مقایسه با تمام صفات عمقی شخصیت، این عامل بیشترین سهم را از وراثت دارد.
روابط اجتماعی • ترجیح میدهند دایره دوستان نزدیک کوچکتری داشته باشند تا روابط گسترده و متعدد؛ همچنین چندان علاقهای به معاشرت با دیگران در جمعهای بزرگ ندارند. • تمایلشان نسبت به جنس مخالف کمتر است. علایق و تواناییها: • این افراد کند، اما دارای دقت عملاند و از مشاغلی که مستلزم تماس با اشخاص است، پرهیز میکنند. • تمایلی به خطرپذیری ندارند و یک جریان زندگی امن را در زندگی ترجیح میدهند.
روابط اجتماعی • جامعه طلبانی گروه جو که به دنبال دستیابی به هیجان هرچه بیشتر هستند. • تمایل به قرار گرفتن در رأس دیگران، همراه با روحیهای ماجراجویانه با حداقل حساسیت به تهدید و خطر. • علاقهمندی به دیگران و جنس مخالف در این افراد واقعگرایانه است. علایق و تواناییها • این عامل در پیشبینی شغلی، فاکتور بسیار مهمی تلقی میشود. • افراد با نمرات خیلی بالا تشنه هیجان و خطرپذیری هستند. • تقریباً تمام فروشندگان و بازاریابان حرفهای در این عامل نمره بالایی دریافت میکنند. • علایق هنری و احساسی در بیشتر این افراد دیده میشود.
این عامل صفت پیچیده ایست که در دو عبارت قابل خلاصه است. «ملایم» در مقابل «سخت»؛ یا به بیان دیگر «احساسی» در مقابل «واقع بین».
روابط اجتماعی • کمتر تمایلات شخصی را دنبال میکنند و بیشتر برای پذیرش واقعیات ملموس و احساس مسئولیت در قبال تعهدات زندگی، آماده هستند. • در حالت بسیار شدید فاقد ظرافت، از لحاظ هیجانی کور، ناتوان در بیان هیجانات، شناخت نیازها و احساسات خود و دیگران هستند. علایق و تواناییها • در کارهای تحلیلی و نیازمند منطق بسیار موفقاند (ترجیح میدهند شغلشان در ارتباط با ایدهها، دادهها و اطلاعات باشد تا انسانها، نیازها و مشکلات). • عینی نگر، دارای ذهن تحلیلگر، منطقی و گرایش به تصمیمهای غیرشخصی (توجه به سود و زیان و پیامدهای عقلانی). • در داخل گروه محققین عملاً بازده بیشتری دارند (مانند انتشار تحقیقات بنیادی تر). • توانایی بهتر رهبری گروه؛ زیرا حساسیت فردی ناچیز بوده و کمتر بر سر تمایلات فردی با دیگران دچار مشکل میشوند. • دوستی با این افراد دشوار تر است.
روابط اجتماعی • به لحاظ هیجانی حساس، دارای حس همدلی و آگاه نسبت به تجربه احساسات. تصمیمگیری در این افراد بیشتر بر اساس انتخاب شخصی و ذهنی (توجه به ارزشهای شخصی و نیازهای دیگران) است. • علاقهمند به زندگی گروهی و تلاش برای جلب توجه دیگران. علایق و تواناییها • افرادی آرمانی نگر، با دیدگاههای اجتماعی و سیاسی که علیه هر نوع واقعنگری محض است (باید به این موضوع اشاره کرد که برخی از محصولات تمدن تنها در گرمای چنین حساسیتی قابل رشد است). • معتقد به خوب بودن فطری انسان و دریافت دنیا به منزله محلی پر از آرامش. • دارای ذهنی شهودی، غیر منضبط و سرشار از تخیل. دارای علایق زیباییشناختی و ظرافتهای زنانه. • از این افراد در گروههای کوچک به خاطر پرت شدن از موضوع و بازداشتن گروه در رسیدن به یک تصمیم شکایت میشود. • دارای خلاقیت هنری و علمی. هنرمندان و دانشمندان نسبت به گروه هنجار نمره بالاتری در این عامل کسب میکنند. • در حالت بسیار شدید این افراد فاقد واقعگراییاند؛ و مواجهشدن با جنبههای تاریک آنچه برایشان اهمیت دارد بسیار دشوار است. به بیان دیگر ملایمت و مهربانی در محاوره عادی نشاندهنده محبت است، اما در این افراد به نوعی «گریز از واقعیت» است.
این عامل با تعادل میان اعتماد و محتاط بودن در ارتباط است.
روابط اجتماعی • به نیات و انگیزههای دیگران اعتماد بیشتری دارند؛ حتی گاهی به شکل افراطی و غیرواقعبینانه. • افرادی شاد، زودجوش، انعطافپذیر در برابر موقعیتها و خوشبین به انسانها هستند. • از نظرگاه منفی، به ویژه در قطب انتهایی این مقیاس، سادهلوح در ارتباط با دیگران و اعتماد افراطی به کسانی که قابلاعتماد نیستند. علایق و تواناییها • گرایش به آرمان نگری
روابط اجتماعی • مراقب، گوش به زنگ، محتاط و اعتماد به دیگران برایشان دشوار است. نسبت به نیت و غرض دیگران مشکوک هستند. • این افراد خود را دارای رفتارهای بسیار صحیح میدانند و از کسانی که خود را برتر از دیگران میدانند احساس انزجار میکنند (گرایش به حسادت). • نمرات خیلی بالا با تمایل به سرزنش و سوءظن بیدلیل نسبت به دیگران همراه است. در حالت متعادل تر به این اعتقاددارند که «به کسی اعتماد میکنم که اعتماد مرا جلب کند». علایق و تواناییها • علاقه فراوانی به دنیای روانی و درونی خود دارند. • بعضی مشاغل نیاز بیشتری به نمرات بالا در این عامل دارند؛ مانند پلیس، مأمور بیمه و اداره مالیات.
این صفت با عملگرایی در مقابل آفرینش و ابداع در ارتباط است؛ به عبارت دیگر گرایش به جزییات در مقابل تجسم تصویر بزرگ. میتوان به یک دوربین با دو لنز اشاره کرد، یک لنز برای عکسهای با جزییات دقیق و شفاف و دیگری لنز برای فواصل دور که ارتباط میان عناصر را نشان میدهد. به اعتقاد بعضی روانشناسان، این عامل بزرگترین «دسته بندی روانشناختی» بین انسانها به ویژه در محیط شغلی است. برای کسانی که بیشتر به «چیستی» توجه میکنند دشوار است تا به «چگونه میتوانست یا می بایست باشد» دقت کنند و بر عکس. در نتیجه دنیای مشاغل در دو مسیر مجزا شده است: افرادی که در شغل خود به دنبال جریان ثابت حقایق و جزییات هستند و در مقابل کسانی که به دنبال ایدهها و احتمالات هستند. هیچ یک در جایگاه دیگری رضایت نخواهند داشت.
روابط اجتماعی • علاقهمند به دیگران و زندگی اجتماعی و خود را تابع آداب و مقررات اجتماعی میدانند. علایق و تواناییها • به واقعیتهای انجامپذیر توجه میکنند، زندگی میکنند و تصمیماتشان بر پایه واقعیت محض است. • علاقهمند به امور عملی، دارای دقت، منطقی و مستقل. • ترجیح میدهند به نتایج و پیامدهای اینجا و اکنون توجه کنند و بپرسند چطور به جای چرا. • تاکید خشک و حتی وسواس گونه به جزییات گاهی درک معانی را دشوار میکند (درختها مانع میشوند تا جنگل را ببینند).
روابط اجتماعی • خلاق، رویاپرداز و دارای بینش. اغلب راه خود را دنبال میکنند بدون آنکه به چارچوبها و خواستههای جامعه توجهی داشته باشند علایق و تواناییها: • اغلب به نظریات و موضوعات ذهنی علاقه دارند (ایدهها به کاربرد عملی). • پیچیدگی در افکار خویشتن و عدم تمایل به تغییر عقاید. • در پاسخ بیرحم، عدم احساس مسئولیت در رابطه با اقدامات عملی و دنبال کاری که احتمالاً از نظر خود بسیار درست تلقی میگردد.
این عامل با موضوع خود افشایی (چقدر فردی به آسانی قابل شناختن است) یا میزان حفظ رازداری مسایل شخصی در ارتباط است.
روابط اجتماعی • علاقهمند به دیگران و در روابط خود آسان گریند. • دیگران کمتر در بیان اسرار و اطلاعات شخصی به آنان اعتماد میکنند. • مانند یک کتاب باز، به راحتی خود را افشا میکنند و کمتر به اینکه کی، کجا و با چه کسی اطلاعات را مطرح میکنند حساساند. علایق و تواناییها: • کم مهارت و فاقد ذوقی معین.
روابط اجتماعی • مراقب و گزینشی در خود افشایی (کی، کجا و با چه کسی اطلاعات را به اشتراک میگذارد). • کمتر آزادانه در مورد خود با دیگران سخن میگویند، در نتیجه گاهی اوقات دیگران از این موضوع که شناختن آنها سخت است گلهدارند. «برایش ارزش قایلم اما حقیقتا او را نمیشناسم» اغلب از زبان اطرافیانشان شنیده میشود. • در روابط خود با محیط سختگیر، سرد و عقلی نگر هستند. علایق و تواناییها: • معمولاً در مشاغلی که نیاز به رازداری وجود دارد خوب عمل میکنند؛ مانند دیپلماتها، متخصصان منابع انسانی، مشاوران، کارمندان حقوق و دستمزد. • دارای ذوق هنریاند.
این عامل با دو مفهوم در ارتباط است. اولی برخورد کلی با موضوع نگرانی و دومی میزان گرایش به خود سرزنشی و عدم اعتماد به خود (خود تنبیهی). به عبارت دیگر شدت به خود سخت گرفتن، کوچک شمردن و با خود نامهربان بودن.
• آسوده و غیر حساس. • دارای اعتمادبهنفس، اطمینان به خود و کمتر درباره خود احساس نگرانی میکنند. • به تواناییها و ظرفیت خود اطمینان دارند و انرژی کمتری در خود کاوی و ارزیابی خود میگذارند. • در حالت بسیار شدید گرایش به خودشیفتگی، تکبر، نادیده گرفتن موضوعاتی که در آن ضعف دارند و حتی انکار قابل مشاهده است.
• گرایش به خود انتقادی، نامهربان نسبت به خود و خود را کم ارزش ارزیابی میکنند. • جدالهای درونی دارند که آنها را در معرض تجسمات و برانگیختگیهایی قرار میدهد که قابلکنترل و مهار نیست. • گرایش بیشتری به تجربه نگرانی و احساس گناه دارند. • عملکرد با استانداردهای بالا (این افراد اغلب در عامل (G) و به میزان کمتری در عامل (Q3) نیز نمره بالایی دریافت میکنند).
این عامل با گرایش افراد به تغییر، تجربههای تازه و نوآوری در ارتباط است. در ادبیات چین معنای تغییر با دو عبارت «فرصت و خطر» همراه است. نمرات پایین بیشتر با جنبه خطر در تغییر موافقاند (بنابراین در مقابل تغییر مقاوماند) درحالیکه نمرات بالا بیشتر تغییر را یک فرصت میبینند (در جست و جوی تغییرند).
علاقهمند به شناختهها و موضوعاتی که امتحان خود را پس دادهاند. معمولاً در ابتدای یک کار کمی به تغییر بد گماناند یا به آن پاسخ منفی میدهند. از تغییرات غیرضروری اجتناب میکنند و چیزها را همانگونه که هست ترجیح میدهند (بیگدار به آب نمیزنند). این افراد عاشق ثبات و سکون هستند و در شرایطی که احتیاج به تغییر اساسی است دچار وحشت میشوند.
علاقهمند به تغییر، پاسخ مثبت به تغییر، در جستوجوی تغییر و دوست دارند به جاهایی بروند که دست هیچ کس به آنجا نرسیده است. به طور کلی بیشتر گرایش به تجربه زندگی دارند. این افراد در موقعیتهایی که تغییر محسوس نیست به سرعت دچار دلسردی، بیحوصلگی و از دست دادن روحیه میشوند. در حالت بسیار شدید افرادی هستند که تغییر را فقط برای تغییر میخواهند و در مقابل سنت، قراردادهای اجتماعی و ثبات یاغیاند.
این مقیاس میزان تمایل به دریافت حمایت اجتماعی یا در نقطه مقابل، اتکا به خود را اندازهگیری میکند. بعضی شواهد نشان میدهد که افراد با نمرات بالا بیشتر در شرکتها و سازمانهای کوچکتر مشغول به کار میشوند که کار فردی اولویت بیشتری دارد، در مقابل نمرات پایین در شرکتها و سازمانهایی بهتر عمل میکند که کار گروهی اهمیت بیشتری دارد.
به حمایت اجتماعی و همسویی با گروه علاقه دارند. تشریک مساعی، کارهای گروهی را دوست دارند و فعالیتهای تکی و مستقل برایشان دشوار است. اقداماتی که کسب نتایج آن مبتنی بر همکاری گروهی است تا تلاش فردی برایشان جذاب تر است. این افراد تابع آداب، مقررات و رسوم هستند و از مد پیروی میکنند.
ترجیح میدهند به تنهایی از پس مشکلات خود برآیند و اتکا به خود برایشان ارزش است. مستقل رفتار میکنند و بنابراین نقش کارآفرینی و رهبری را ترجیح میدهند. از سپردن اختیارات خود به دیگران گریزاناند؛ بنابراین این خطر وجود دارد که دچار انزوا شوند و دیگران آنها را تک رو بدانند.
این مفهوم عامل پیچیده دیگری است که بیش از یک هسته اساسی دارد. یک بعد این عامل با «تکلیف محور» در مقابل «فرایند محور» قابل توصیف است. بعد دیگر این صفت با گرایش افراد به «ساختار جویی» در مقابل «ساختار شکنی» در ارتباط است. بعد سوم نیز با مدیریت انگارهها در ارتباط است. تصور کنید که فردی قصد طی کردن یک مسیر طولانی را دارد. در این مسیر هدف بعضی افراد رسیدن به مقصد در کمترین زمان است (نمرات بالا). عده دیگری اما ترجیح میدهند در طول سفر خود از مسیر لذت ببرند، مشاهده مناظر زیبا، جاده و توقف کردن گاه و بیگاه در طول مسیر (نمرات پایین)؛ بنابراین مفهوم «مسیر در مقابل مقصد» شیوه مناسبی برای توصیف دو قطب نمرات بالا و پایین این عامل است.
این افراد انعطافپذیری، سازگاری و خودانگیختگی بیشتری دارند و فرایند محور هستند. کمتر به دستاوردها تمرکز میکنند یا اینکه دیگران چه نگاهی به آنها دارند. در شروع کردن موفقتر از به اتمام رساندن هستند و کار و تفریح را باهم میخواهند، همچنین چندان مقید به ضرب العجلها نیستند. در حالت افراطی این افراد اهمال گر، باری به هر جهت و غیرقابلاعتمادند.
این افراد منظم، دارای برنامهریزی، هدفگرا و متمرکز به پیشرفتهای متعارف (دارای نشانههای بیرونی موفقیت) هستند. کسانی که نمرات بالا دریافت میکنند در شغل ساختارگرا و منظم هستند، ضرب العجلها را جدی میگیرند و معتقدند اول کار بعد تفریح. افراط در این صفت میتواند انسانها را تبدیل به افرادی خشک، انعطافناپذیر، ناتوان در مدیریت اتفاقات غیرمترقبه (یا کسانی که صبر نمیکنند تا گلی را ببویند) کند.
این عامل میزان شکیبایی افراد را در موقعیتهای استرس زا و طاقتفرسا میسنجد.
صبور، آرام و خونسرد (نگران نباش، شادباش) هستند. زندگی را یک ماجراجویی میدانند و در نتیجه استرس، عجله درونی و اصرار به رسیدن زیاد جایی در آن ندارد.
همیشه در عجلهاند، بیقرار، پر مشغله، اصرار به اتمام همهی کارها. به تأخیر افتادن کارها آنها را پریشان، عصبی و بیطاقت میکند. اگرچه این افراد کارشان را به اتمام میرسانند.
عامل مرتبه دوم
• خجالتی، خودکفا و خوددار • این ویژگی میتواند بسته به موقعیتی که در آن هستند مطلوب یا نامطلوب باشد. برای مثال درونگرایی یک عامل پیشگویی مطلوب در خصوص مهارت دقیق فرد است.
• اجتماعی، اهل رفتوآمد، غیر خوددار، توانا در به وجود آوردن و حفظ روابط بین فردی. • این افراد در شغلهایی که ارتباط انسانی نقش مهمی دارد موفق تر هستند، مانند فروشندگی.
عامل مرتبه دوم
• به طور کلی زندگی رضایتبخشی دارند و قادرند به چیزهایی که برایشان مهم است دست یابند. • از نظرگاه منفی، نمره خیلی پایین میتواند به معنی فقدان انگیزه برای انجام کارهای دشوار باشد.
• اضطراب بالایی تجربه میکنند. • لزوماً در مقایسه با دیگران عصبی تر نیستند، بلکه ممکن است اضطراب آنها بسته به موقعیت باشد. • این احتمال وجود دارد که احساس نارضایتی داشته باشند. برای مثال در رسیدن به خواستههایشان دچار ناکامی شدهاند. • اضطراب بالا معمولاً عملکرد مناسب را مختل میکند و میتواند به جسم آسیب برساند.
عامل مرتبه دوم
• اغلب تحت تأثیر عواطفشان هستند. • افرادی موقر، با علایق فرهنگی و هنری. • حساس نسبت به احساسات خود و دیگران. • در تصمیمگیریهای مهم کند بوده و ترجیح میدهند در خصوص موضوع، بررسی بیشتری به عمل آورند.
• بیشتر متکی بر حقایق هستند تا احساسات. • باشهامت، استوار، قاطع و مبتکر.
عامل مرتبه دوم
• دارای شخصیتی متکی به گروه، منفعل و نیازمند حمایت از سوی سایر افراد. • اغلب رفتارشان را در جهت گروه یا کسانی که از آنها حمایت میکنند هماهنگ میکنند.
• پرخاشگر، مستقل، با جرأت و نافذ. اغلب در جستوجوی موقعیتهایی هستند که اینگونه صفات مطلوب بوده و مستحق پاداش است. • اصولاً ابتکار چشمگیری را نشان میدهند.
عامل مرتبه دوم
• طبق ارزشهای دیگران یا بر اساس وظیفه عمل نمیکنند. • اغلب ناسازگار بوده و از تغییر دادن قوانین هراسی ندارند. • هر زمان اقتضا کند مجموعه قوانین خاص خود را به وجود میآورند. اینها افرادی انعطافپذیرند. • از آنجا که تمایل دارند خواستههای خود را دنبال کنند، ممکن است در حدی که انتظار دیگران یا محیط است، دارای انضباط فردی نباشند. • میتوان گاهی این افراد را «غیرقابل اتکاء» تلقی نمود؛ زیرا قوانینی که آنها بر اساس آن عمل میکنند ممکن است برای دیگران روشن نباشد.
• دارای خود کنترلی و تعهد بالایی هستند. • به قوانین و چارچوبها به شدت پایبند هستند. • میل دارند مطابق با انتظارات خود و دیگران رفتار کنند. • افرادی قابلاعتماد و قابلاتکا هستند. • افرادی با چارچوبهای اخلاقی محکم و کاملاً اخلاقگرا.
عامل مرتبه دوم
• در اغلب اوقات نگران، مضطرب، تکانشی (احتمالاً مستعد مشکلات سلامت روان). • احساساتی و خود افشاگری بالا. • ترکیب این نشانهها ممکن است نشاندهنده این باشد که فرد سازگاری با زندگی روزمره را دشوار مییابد.
• دارای اعتمادبهنفس بالا، آرام و انعطافپذیر. • سازگار با محیط و شرایط (مشکل اندکی برای سازش با زندگی روزمره دارند).
عامل مرتبه دوم
• کمتر صفات یک رهبر را دارا هستند. • ناتوان در ابراز خود و رویگردان از منازعه. • فاقد کنترل فردی برای برآورده ساختن نیازها و انجام کارها در مدت تعیینشده هستند.
• دارای صفاتی که شایسته جایگاه رهبری است. • اجتماعی، آرام، مدعی و دارای اعتمادبهنفس. • دارای بلوغ عاطفی که برای حل منازعات ضروری است و تأکید بر انجام کارها.
عامل مرتبه دوم
• تفکر خشک، غیر خلاق و عملگرا. • پایبند به شیوههای همیشگی و شناختهشده در انجام کارها (راههای جدید را امتحان نمیکنند). • وقت را صرف به وجود آوردن یک ایده خلاقانه نمیکنند، بلکه راهحلهای قابل انجام و عملی را جست و جو میکنند. • این افراد در استفاده از یک راهحل، بهتر عمل میکنند تا در رسیدن به آن.
• خیالپرداز، اهل آزمایش، خلاق، دارای اعتمادبهنفس بالا و نسبتاً جدی. • کمتر اهل رفتوآمد بوده و دوست دارند وقت خود را بیشتر برای تفکر صرف کنند تا بودن با دیگران. • در نمرات خیلی بالا ممکن است آن قدر خیالپرداز باشند که نتوانند محدودیتهای علمی در استفاده از یک ایده خلاق را ببینند.
کد QR را با گوشی خود اسکن کنید، و یا از طریق دکمه «نصب اپلیکیشن» ، آن را مستقیم نصب کنید. به راهنمای نصب نیز توجه فرمایید.
کاربر محترم، با توجه به محدودیت اعمال شده توسط شرکت اپل، به سامانه www.i-Ravan.com مراجعه و از تمامی خدمات موجود در اپلیکیشن موبایل بهرهمند شوید.
برای نصب نسخه جدید اپلیکیشن، ابتدا نسخه قدیم آن را از روی دستگاه خود پاک کرده و سپس مراحل زیر را انجام دهید :
۱) از طریق Browser گوشی یا تبلت وارد سایت www.i-Ravan.com شوید
۲) در Browser گوشی یا تبلت روی آیکون نشان داده شده در تصویر ضربه بزنید
۳) در منوی باز شده گزینه Add To Home Screen را انتخاب کنید
۴) اکنون در صفحه اصلی گوشی یا تبلت شما، Shortcut اپلیکیشن ایجاد شده است که با انتخاب آن میتوانید وارد وبسایت i-Ravan شده و از آن استفاده نمایید
جهت استفاده از خدمات سازمانی این سامانه برای مؤسسه خود، لطفاً با مدیریت تماس حاصل فرمایید.
در اینصورت میتوانید صفحات سایت i-Ravan را بصورت سفارشی، و با لوگو و پنل سازمانی خود مدیریت کنید.